Escuchamos si la app distingue sonidos que a nosotros nos cuestan, como la diferencia entre la vocal corta y larga del inglés o la entonación del japonés. Revisamos si la retroalimentación llega al instante o después de terminar el ejercicio, y si el audio es de voz nativa o sintética. Una voz robótica puede servir para repetir vocabulario, pero no para afinar el oído antes de una conversación real.

Nos fijamos en si la herramienta corrige gramática, orden de palabras y ortografía con una explicación útil, o si solo pinta la frase de rojo. También probamos qué pasa cuando escribes una idea correcta pero poco natural: si la app la acepta sin comentarios, lo dejamos escrito. Ese detalle cambia mucho para quien estudia portugués o inglés por su cuenta.

Revisamos cómo introduce tarjetas nuevas, cómo maneja los repasos atrasados y si el usuario puede ajustar la carga cuando la semana se complica. Probamos las sesiones de noche, después del trabajo, porque ahí se ve si el sistema respeta el agotamiento o si acumula pendientes hasta volverlo insostenible al tercer día de ausencia.

Verificamos horarios reales para la zona horaria de Lima, filtros por acento y claridad del perfil del tutor. No basta con que exista la opción de clase: importa si hay disponibilidad cuando tú puedes, si se puede grabar la sesión y si el perfil dice con honestidad para qué nivel trabaja. Cuando la oferta es limitada, lo decimos.